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新思想大学习对民办高校党内政治文化建设的引领作用

2019-11-27 11:44:55

摘要:习近平总书记在党的十八届六中全会上提出重视加强党内政治文化建设。民办高校党内政治文化建设要在新思想“大学习”热潮下怎样更好地坚持发挥好新思想的价值引领、创新引领和作风引领,推动民办高校党的建设可持续健康发展,使得习近平新时代中国特色社会主义思想在高校师生思想政治与意识形态教育中生根发芽、茁壮成长,实现民办高校党内政治文化建设与中华民族优秀传统文化、社会主义文化及新时代文化的有效融合。

关键词:新思想,大学习,民办高校,政治文化,引领

本文《南方论刊》杂志整理。

在党的十八届六中全会上,习近平总书记提出“要注重加强党内政治文化建设,不断培厚良好政治生态的土壤”,是党中央第一次正式提出“党内政治文化建设”。建党90多年来,中国共产党人最兴“学习”之风,最讲“政治”之要,我们依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来,要以加强党内政治文化学习为契机,发挥中国特色社会主义的道路、理论、制度及文化的特色优势,充满高度的政治文化自觉和政治文化自信。

民办高校党的建设突出办学的政治核心地位,是发挥监督保证作用,坚持社会主义的办学方向,大力宣传党的路线、方针及政策的主要窗口和主体责任,并以“立德树人”为根本任务,坚持把党内政治文化建设作为新时代加强民办高校党建工作的头等大事和重要政治任务来完成,进而努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

一、民办高校党内政治文化建设的现状思考分析

根据《民办教育促进法》及有关文件的规定,民办高校执行的是董事会领导下的院长负责制,区别于公办高校党委领导下的校长负责制,民办高校党委的作用定位为保障社会主义的办学方向,发挥政治核心的地位作用,重在抓徳育、促学风;抓师德、促教风;抓思想、促和谐;抓方向、促发展等,是推动和支撑民办高校持续健康发展的重要保障和强大力量。但是,我们也要清醒地意识到,由于公办与民办体制机制的不同,教育投资主体和渠道的区别,在党员师生的思想政治建设、党的队伍作风建设、党的意识形态责任制落实、党的组织发展与作用发挥等方面还存在着这样那样的现实问题,是值得我们深入思考、准确定位、夯实措施,奋力推进党内政治文化建设[1]

二、民办高校党内政治文化建设的引领作用

(一)新思想“大学习”对民办高校党内政治文化建设的价值引领

习近平总书记在会见联合国秘书长古特雷斯时指出:“我们所做的一切都是为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同”,既是中国共产党的历史使命,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本价值追求,对推动民办高校党内政治文化建设的价值引领具有重要的现实意义和理论意义。

1.“红船”精神的价值引领

“红船”精神是中国革命精神之源,是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。民办高校党内政治文化建设须以“红船”精神做指引,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想价值取向和时代内涵。在民办高校思想政治教育中大力弘扬“红船”精神,阐述党的重大理论背景和巨大智慧与能量,增强大学生的爱党、爱国、爱社会的基本情怀,积极融入爱校、荣校、护校、兴校的归属情感,这既是重大的理论研究命题,也是重大的理论实践课题。

2.“人民性”观点的价值引领

“人民性”观点的社会主义根本价值原则就是“人民至上”。“以人民为中心”的价值规范是内在于中国特色社会主义的理论特征,内在于习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略之中,也体现在“为人民服务”的执政理念中。它的重大意义在于人民群众是我们的力量源泉,人民立场是中国共产党的根本政治立场,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标和初心,改革成果由人民共享。民办高校党内政治文化建设须有“人民性”的观点,讲求“源于谁”的理念,积极向广大师生阐述“人民性”的重要性,强调“为什么学、该怎么学、要学什么”的问题导向思维,以至于更好地满足人民对高等教育的需求,让人民拥有更多获得感、幸福感和安全感。

3.“人类命运共同体”的价值引领

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中明确指出,马克思主义博大精深,归根到底就是一句话,为人类求解放。马克思主义追求的最高价值就是人的自由全面发展和人类解放。诠释了习近平总书记具有强烈的全球理念、世界使命、人类情怀——“人类命运共同体”[2],这不仅具有真理的力量,也是站在当今世界道义的制高点。民办高校党内政治文化建设须以“人类命运共同体”的价值理念引领师生向正确的世界观看齐,向大同的人类共同家园看齐,向共享和平与繁荣发展的目标看齐,向新时代的核心价值目标看齐,努力成就一番伟大的事业,完成党和国家赋予的培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的伟大使命。

4.“和平与正义”的价值引领

“和平”蕴含了中华民族的优良传统美德,是中国特色社会主义道路的基本遵循和内在性质。“正义”是马克思主义基本道德原则,也是中国特色社会主义核心价值之一。中国历来讲求“和为贵”、“和而不同”、“求同存异”及“得道多助、失道寡助”等思想价值观念。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了和平正义的价值原则,“中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度,永远不称霸,永远不搞扩张。”、“中国社会促进公平正义,就是保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”习近平总书记在党的十九大报告中的庄严承诺,有力地说明了这一点。[3]民办高校党内政治文化建设须以“和平正义”的价值观念引领师生向爱好和平与正义的价值观念遵循者看齐,不歪曲历史与事实,不片面主观的论是与非,不参与非法组织各种主义运动,做一个讲和平、讲正义、讲美德、讲奉献的好青年、好学生、好老师。

5.“中国梦”的价值引领

“中国梦”寄托了中国人民对美好幸福生活的向往和对未来的价值期盼。正如习近平总书记所指出:“中国梦的宣传和阐释,要与当代中国价值观念紧密结合起来。中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求,意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴。”民办高校党内政治文化建设不仅要有“中国梦”的追求,也要有“成长梦”的呵护,更要有“成才梦”的营养剂。中华民族的伟大复兴梦,是需要中国上上下下的14亿中华儿女去努力学习、艰苦奋斗、追求美好幸福的生活而得来的。民办高校党内政治文化建设须要有育人成长成才的价值引领能力和思想高度,落实“立德树人”的根本任务,为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人而建党立业、创业报国。

(二)新思想“大学习”对民办高校党内政治文化建设的创新引领

习近平新时代中国特色社会主义思想富含“新”的特征和内涵,综合阐述了习近平改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新理论、新思想、新论断、新战略。民办高校党内政治文化建设顺应“新”的时代发展,创建“新”的工作机制,打造“新”的底色工程,创造“新”的事业成就。

1.顺应时代发展,创新学习型党组织建设。

时代在发展、社会在变革,世界趋于多极化、全球经济一体化,人与人之间的交流、企业与企业间的竞争、国与国之间的外交谈判与合作等等,无不是高知识的较量、高技术的竞争以及思想观念与意识形态的交锋。这就要求我们要时刻保持清醒的头脑,充分挖掘“智慧”与“创新”的制高点,以至于在激烈的市场与国际竞争中立于不败之地。那么,从管理哲学的角度上来说,强化学习能力、培养洞察思维、提升综合素质是至关重要的。民办高校党内政治文化建设须准确把握前沿、正确引领、开发利用新知识,抓好抓强专业理论教学与政治理论培训,积极在党员师生中带头倡导树立“终身学习、终身教育”的理念,增强“工作学习化、学习工作化”的觉悟,开发“学习重在创新”的思维,不断夯实创新学习型党组织的建设。

2.激发工作活力,创新党的建设激励机制。

批评与自我批评是党内的三大优势之一。民办高校党内政治文化建设须充分发挥党内的优势之利,充分调动其广大党员师生的工作积极性和主动性,营造争先创优、追求卓越的浓厚氛围。一是要建立起民主、科学的党内批评与自我批评的考评激励机制,在原有的传统民主测评基础上,借鉴新的考核评价办法,形成独具特色的“上下级互评”办法,上下制衡、双向考评的良性互动机制;二是要选树正反面典型事例,坚持正面激励与引导,反面教育与监督,坚持底线思维,高线激励引导的工作尺度,激发党员师生的工作进取心和责任心,形成“比、赶、超”的良性竞争氛围,凝聚“学、帮、扶”的团结力量。全面提升广大师生的思想素质、业务素质和人文素质,彰显党内鲜明的政治文化氛围,融洽党群的密切关系,重塑党的光辉形象,提升党的向心力。

3.打造底色工程,创新民办高校育人机制。

时代孕育真理,真理领航时代。习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时,曾意味深长地讲过“真理味道”的故事,陈望道在翻译《共产党宣言》时,忘我之际,把墨汁当红糖,由此说了一句话:“真理的味道非常甜”。真理是甜的,也是美的。民办高校党内政治文化建设的目的归根结底还是要围绕“育人”这个真道理,如何打造好“百年树人”的底色工程,成为当前民办高校任何工作的根本问题和本质要求。基于此,结合福建农林大学东方学院党委在多年的学生思想政治教育工作经验总结上,凝练出的“三全教育”特色育人内涵来创新民办高校的育人机制。所谓的“三全”教育即是“全员、全人、全境”三者的简称,具体而言:“全员”教育——是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。“全人”教育——意旨全德之人,完美之人。培养学生具有德才兼备、身心健康、正确的生命价值观,追求真、善、美。“全境”教育——是指自然意境、校园环境、学生心境、学风情境。

(三)新思想“大学习”对民办高校党内政治文化建设的作风引领

加强民办高校党内政治文化建设,需要把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实,努力做好以下“四者”,并要沉下心做研究,静下心强素养,全身心干事业,有力推进党的思想与作风建设,筑牢党的思想根基和战斗堡垒。

1.做新思想的践行者

践行新思想,必须坚定“两个维护”:即维护习近平总书记核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。在系统学习新思想、贯彻新理念、执行新方略、推动新举措上,要坚持理论与实践的相结合,将理论贯穿实践的全过程,并在实践的基础上形成新思维、新逻辑,再进一步的策划新方案、实现新目标。

2.做新时代的变革者

中国特色社会主义进入新时代,意味着新矛盾的产生,新变革的出现。我们作为新时代的浪潮儿,更是“两个百年”奋斗目标的践行者和见证者,更要坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想,破除一些不合时宜的思想观念桎梏、体制机制弊端、利益固化藩篱,争当新时代信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的勇敢变革者。

3.做新时代的奋斗者

习近平总书记说过“幸福是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福”。没有奋斗过的青春,不完美。共产党人的初衷就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我们作为新时代的践行者、见证者和变革者,必须答好“新时代问卷”,给人民一份满意的“新时代问卷”。那么,我们就必须勠力同心,心往一处使,以奋进的姿态躬耕实践,争创一流,引领未来。

4.做新时代的实干者

“三严三实”专题教育活动告诉我们谋事要实、做人要实、创业要实。我们的中国上下5000多年的历朝历代实践证明,唯有实干方能兴邦,空谈必然误国。习近平的系列重要讲话精神,具有很强的问题导向思维,他系统总结分析了前苏联的解体内因,最大的根源问题就是在于执政党能否自我革新与自我革命,时刻要保持居安思危的危机意识,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,始终保持埋头苦干、真抓实干、马上就办的工作作风,始终保持夙夜在公、念兹在兹的专注精神,拿出时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任感,不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印把社会发展推向前进。

民办高校党内政治文化建设是一个崭新的课题,也是一块大有可为、大有作为的领地,任重而道远。我们要在兴起新思想“大学习”热潮下,坚持学深弄懂做实,要在著好新时代“大文章”时,拿出“大智慧”的谋略与“大变革”的魄力,审时度势,积极作为,努力打好思想政治文化根基,浓厚党内政治文化氛围,统一思想、凝聚力量、滋养党性、引领风气,为民办高校的更快、更好、更高质量的发展充分履行保障、监督、服务的职能。

参考文献:

[1]秦华,闫妍:着力建设先进的党内政治文化[EB/OL].http://dangjian.people.com.cn/n1/2017/0313/c117092-29141649.html.

[2]艾四林:深刻领悟新思想的价值取向和时代内涵[EB/OL].http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2018-11/01/nw.D110000gmrb_20181101_5-06.htm..

[3]唐爱军:新思想的基本性质与价值意蕴[EB/OL].http://www.npopss-cn.gov.cn/n1/2017/1208/c219470-29693935.html.

新思想大学习对民办高校党内政治文化建设的引领作用

期刊名称:南方论刊
主管单位:茂名市社会科学界联合会
主办单位:茂名市社会科学界联合会

国际刊号:ISSN 1004—1133
国内刊号:CN 44—1296/C

刊期:月刊
开本:大16开
语种:中文
发行范围:国内外公开发行
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